Một tiết học tiếng Anh tại Trường THCS Nguyễn Gia Thiều, quận Tân Bình, TP.HCM năm 2023 - Ảnh: MỸ DUNG
TP.HCM vừa hoàn thành việc khảo sát năng lực tiếng Anh ở 2 kỹ năng nghe và đọc cho hơn 110.000 học sinh THCS lớp 9 và lớp 11 trong năm học 2023 trên toàn thành phố. Kết quả này gây nhiều bất ngờ.
Học sinh lớp 9 nghe tốt hơn đọc
Cụ thể, học sinh lớp 9 được khảo sát năng lực tiếng Anh bằng đề thi PET (tương đương cấp độ B1 - là cấp độ Anh ngữ thứ ba trong thang đánh giá CEFR).
Ở kỹ năng nghe, hơn 75% học sinh lớp 9 đạt trình độ Pre A1 hoặc A1. Hơn 20% học sinh đạt trình độ A2 đến B1 và gần 5% đạt trình độ B2.
Ở kỹ năng đọc, hơn 75% học sinh đạt ở trình độ Pre A1 và A1. Dưới 25% học sinh có kỹ năng đọc đạt trình độ A2, B1 và không có học sinh nào đạt trình độ đọc của B2.
Kết quả khảo sát các kỹ năng của học sinh khối 9 trên toàn TP cũng có sự chênh nhau rõ rệt giữa khu vực, quận, huyện tại TP.HCM.
Cụ thể, học sinh khu vực quận 1 có kết quả kỹ năng đọc cao nhất trong cả TP với gần 50% học sinh đạt trình độ A1, hơn 35% học sinh đạt trình độ A2 và gần 15% học sinh đạt trình độ B1.
Ở kỹ năng nghe tiếng Anh khối 9, quận 1 cũng dẫn đầu về kết quả khảo sát.
70% học sinh lớp 11 giao tiếp tiếng Anh hạn chế
Học sinh lớp 11 khảo sát năng lực tiếng Anh nghe và đọc bằng đề FCE (tương đương cấp độ B2). Kết quả cho thấy kỹ năng nghe và đọc của học sinh lớp 11 có sự phân hóa.
Tương tự như học sinh lớp 9, học sinh lớp 11 tại TP.HCM cũng có kỹ năng đọc kém hơn kỹ năng nghe. Gần 80% học sinh lớp 11 chỉ đạt trình độ đọc A1, A2 và dưới 5% học sinh đạt trình độ đọc B2 và không có học sinh nào trình độ đọc C1.
Kỹ năng nghe tiếng Anh của học sinh lớp 11 TP.HCM năm 2023 cao hơn kỹ năng đọc. Trong đó, hơn 70% học sinh lớp 11 chỉ đạt trình độ nghe A1, A2; chưa đến 20% học sinh khối 11 học sinh đạt tiêu chuẩn B2 đến C1 trên phạm vi toàn TP.
Học sinh THCS Nguyễn Gia Thiều, Tân Bình, TP.HCM trong một giờ học tiếng Anh - Ảnh: MỸ DUNG
Chiếu theo thang đánh giá CEFR, hơn 70% học sinh lớp 11 tại TP.HCM chỉ đạt trình độ nghe tiếng Anh A1 hoặc A2 tương đương với điểm IELTS thấp, từ 4.0 trở xuống.
Điều đó có nghĩa là trình độ nghe tiếng Anh cơ bản của học sinh lớp 11 tại TP.HCM để sử dụng trong cuộc sống hằng ngày còn hạn chế. Trong đó trình độ tiếng Anh để giao tiếp thông thường phải đạt B1 và tự tin phải là B2.
Kết quả khảo sát năng lực tiếng Anh lớp 11 chia theo cụm, thì học sinh thuộc các trường THPT ở cụm 1 cho kết quả cao nhất, với 60% học sinh đạt trình độ chứng nhận A1, A2, 30% đạt trình độ B1, hơn 10% đạt trình độ B2 trở lên.